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小学生四年级优秀作文例文《矮个子的我》写自己写人作文写人篇

  • 写人作文
  • 2022-08-19 22:21:36
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我的个子太矮了,站在同学们中间真有点“鸡立鹤群”的感觉。

每天放学回家,我背着个大书包和同学们一起走在路上,过往的行人总是回头看我,还指指点点地议论着什么,弄得我怪难为情的。

在学校里我也常常闹笑话。记得有次我迟到了,急忙赶到教室门口却被新来的李老师拦住了:“小同学,你是哪个班的,找谁呀?”我红着脸支支吾吾地说:“我…我是这个班。”李老师听后瞪圆了眼睛,嘴巴张得大大的,一副不可思议的样子。这时我真是难堪极了,恨不得找个地缝钻进去。幸好有同学说:“老师,他是咱们班的王金祥。”这才算替我解了围,我赶紧溜回了座位。

课后,李老师还向我道了歉,从那以后,李老师时常找我谈话。她给我讲《骆驼和羊》的故事,使我明白了高与矮各有各的优点!她还给我讲中国的邓小平、法国的拿破仑……鼓励我向他们学习,自强不息,做一个对国家对社会有用的人。

虽然有时我还是会遇到别人没有的烦恼,但是现在我已经开朗多了,还经常参加学校组织的各项活动呢。你要问我这是为什么?那是因为我还活在老师和同学们的关爱中。


作文评语:

读了本文,让人有这样一个感觉:作者的确很矮。但作者并不自卑,他是一个性格开朗的人。这从作者叙述的语言中可以感受到。文章开头反用成语“鹤立鸡群”就很富幽默感,一个性格不开朗的人,很难幽默起来。

读文章第三自然段就像在看一个幽默小品节目,让人发笑,但你不得不佩服作者的勇气,一个有自卑感而对生活缺乏热情的矮个子能写得这样感动人吗?另外作者间接描写的手法用得好,尽管没有用具体数字写自己矮,但处处让人感受到“我”的确很矮。

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